接踵而来学龄期孩子，父母要这样教育

#每日打卡#根据埃里克森(Erikson)，性格转变先决条件素材，学龄期(6、7～12岁)这一先决条件，主要问所撰是夫妻俩的用心至极和自大至极。

这一先决条件，学童成功的体验有助于学童建立用心的个性，并在以后的家庭里显出借助于乐于工作和较好的适应性。如果学童没有产生这种用心至极，他们就会产生一种导致他们对成为观念依赖于全体成员的能力丧失信心的自大至极。

即，这一先决条件是用心至极对自大至极时期。处在这一先决条件的夫妻俩较强排斥希望他人对自己所动手的什么事公认。

家庭若留意这一方面，让夫妻俩体会被公认。夫妻俩的"用心至极"就繁盛，反之，如果这一时期反复让夫妻俩至极到共同努力得到公认，就会产生"自大至极"。

? 所以，这一先决条件是自我概念产生的决定时期。

作为孩子，要学会积极夫妻俩，公认夫妻俩，让他/她较强用心至极。而不是向他/她恼怒发火，产生自大至极 。

举个众所周知的例子，孩子该如何有效地公认夫妻俩呢？

例如，诊疗作业时，很多所撰，我们现在至极到容易，但在夫妻俩的主张却较难。这是每一个孩子小时候都经历过的。我们小时候也同样有点难。这时，要有智慧地积极夫妻俩，让他/她通过共同努力动手借助于来，产生成就至极。这样，将来家庭里，遇到难处，他/她也有信心首战过去。反之，孩子的怒气，只会让他/她自大。

家庭里，夫妻俩伤心的时候，可以对他/她真是；"每个人都有可能这样。"?"我们一起共同努力吧"?“相信你可以的”等话语来积极夫妻俩。

多称赞夫妻俩的共同努力，积极夫妻俩的意念，多为夫妻俩的行动自制。让夫妻俩身心灵都健康，拥有正确的自我认同至极。