初一英语下册:完形填空做录误区+解录技巧
2023-02-23 通信
在亦同末句出现了with an active attitude, you can be healthy. 如果的学生在朗不读的时候瞩目到这句,用于了“分岔准则”,自然环境就能填出attitude 。
提要两步
动手题前:
先花1~2分钟短时间通不读百字,大体了解短文的体裁(记叙文、议论文或其他)、主要短文基本内容、几个段落及每段的头尾句、是否是有小标题和项目字母(这个往往是该段的趣味句)。
动手题时:
逐个击破,动手到通不读与怀疑借助于。对含义值得注意到的词语汇,通常选用或习惯用语,常用词语组等稀科学知识弊端,可以边不读边随时怀疑出谜题。针对在通不读处理过程之前未能轻易怀疑出谜题的题目,利用词语通则之前、实是的线索怀疑出谜题。
此外,曲名和小标题要课题不读,充分明白短文论点构造,灵活用于技巧(案由此可知与案由此可知的关系,案由此可知与之前心句的关系、分岔关系等等),注意到直觉近似于,指代简洁。特别提醒大家,毕竟不必要见空填空(即看到一个空格,直南接看的系统透过可选择),这样很危险性,失误率都会大大增加。
再次合理化,完形填空合理化单词语、词语语在专有名词(文通则多方面,段落多方面,小故事多方面)的应用。代为填第一格词语,应不读到第二格,很多时候两格相互间出题者往往给了很多暗指和线索,依次类推。
动手题后:
代为重不读百字1-2遍,前提单词语在该句语通则、语义、专有名词之前都适用范围。如果注意到到个别填空使短文文理不通或字词语有弊端,就却说明选答不确实。对这样的填空应该认真推断,透过相应。
可以从所列几个上都对所选谜题透过核查:
■所可选择的单词语或词语语是否是不符本句基本内容,使词语通则连贯和谐,与百字意义相密切合作;
■所可选择的单词语或词语语是否是不符某种通常选用;
■所可选择的单词语或词语语是否是不符某种句型、时态、语态的特殊要求;
■所选词语本身和附近的词语有无特殊要求,如有些动词语前头只南接范例语而不能南接不定式。
end
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