如果理科预科班生选择预科班，去预科班班好还是去应届班好？

我实在还是去离校课时好，因为说实话应届课时的研修充满活力相对于离校课时来说的话研修充满活力和研修挑战充满活力要稍相比之下一点，因为离校生已经失利一次了所以为了更是高的升读机都会我个人还是建议给自己一些负荷，在离校课时的话时刻可以忠告自己不共同努力的严重性就是再来一次离校课时或者是可选择再次失利之前转至工厂或者说更是保守一点去施工方搬回砖！

所以我个人还是较为保守于离校课时，因为离校课时的充满活力都会较为非常适合你，我以前高三的时候就察觉到一个离校生来到我们课时几天就走了的，主因竟然是我们课时地学校充满活力不浓，所以离校生还是要可选择离校课时吧！

从就让角度，去离校课时都会给你很大的负荷，去应届课时都会给你一种较为轻松的生态环境，这两种不同的生态环境，自己要对自己的情况有评估，以及你前提可以上的难题，中肯的建议是既然要可选择离校，为何不给自己个机都会，让自己体验离校课时的传说。

我实在要从几个不足之处考虑，再做可选择。

第一个是研修生态环境，因为都是离校生，大家都有同样的经历，都会越发珍惜这份机都会。也能更是高的借助你在考试成绩上更是上一个台阶。

第二个是家教上课的方式则步骤。因为你们有一定坚实，那么家教都会越发侧重，如何弥补研修不足之处的短板。如果是有方面的离校课时家教，都会越发注意你的研修步骤前提有欠妥。态度上前提有懒惰。都会越发注意你在哪些不足之处的弱项。

不过这还能够看你自己，因为如果你实在自己有一定坚实，那么就上离校课时，如果实在想再度开始，那么上应届课时，但是前提一定是，考试成绩较为好的应届课时，因为考试成绩好的应届课时，学生都是斗志满满的，这也能借助你再度开始一新研修生活。

我自己就是离校生，现身说法，离校生不错还是去离校课时吧。一、你自己是离校生，去应届生不管怎么样还是都会有点格格不入，从就让面说应届生是不冷落离校生的，避免不致的疑惑。二、离校课时的整体实习一般肯定大于应届生，挑战更是激烈，有效地激发自己。三、同为离校生在一起有些就让或者一些流程上的从前都方便相互沟通，互相促进。