在“全民选读”童话故事情节下，地带后退选读已逐步朝向演进有系统，周氏全校、周氏校内规划设计蔚然成风。然而，选读如何从个体自发朝向演进群体当下，这是地带后退选读重点科学研究的朝向。地带后退选读向纵